L’innovation se produit généralement par étapes lentes et mesurées sur plusieurs années, mais une démo de 1968 a transformé le monde des ordinateurs personnels en seulement 90 minutes. Dans une présentation intitulée « la mère de toutes les démos », Douglas Engelbart a présenté une technologie qui conduirait directement au Macintosh d’Apple, à Internet, à Windows, à Google Docs, à la souris d’ordinateur et à bien d’autres choses encore. Ce qu’il a de plus fou là-dedans est que cela s’est passé il ya 50 ans, en 1968, lorsque les micropuces n’étaient qu’un éclat pour les scientifiques.
Décédé en 2013, Engelbart travaillait au Menlyn Park du Stanford Research Institute (SRI) lorsqu’il a fait cette démonstration par vidéoconférence lors d’une réunion informatique à San Francisco. C’était déjà un exploit technique impressionnant (montrer ce qui était essentiellement la première version de Skype), mais ce qui allait arriver dans les 90 prochaines minutes a changé les choses pour toujours.
« Si dans votre bureau, en tant que travailleur intellectuel, vous disposiez d’un écran d’ordinateur sauvegardé par un ordinateur qui était en vie pour vous toute la journée et qui réagissait instantanément à chaque action que vous meniez, quelle valeur pourriez-vous en tirer? » a demandé Engelbart. « Eh bien, cela caractérise fondamentalement ce que nous poursuivons depuis de nombreuses années dans ce que nous appelons le centre de recherche sur l’intelligence humaine augmentée du Stanford Research Institute. »
L’innovation se produit généralement par étapes lentes et mesurées sur plusieurs années, mais une démo de 1968 a transformé le monde des ordinateurs personnels en seulement 90 minutes. Dans une présentation intitulée « la mère de toutes les démos », Douglas Engelbart a présenté une technologie qui conduirait directement au Macintosh d’Apple, à Internet, à Windows, à Google Docs, à la souris d’ordinateur et à bien d’autres choses encore. La partie la plus insensée est que cela s’est passé il ya 50 ans, en 1968, lorsque les micropuces n’étaient qu’un éclat pour les scientifiques.
Décédé en 2013, Engelbart travaillait au Menlyn Park du Stanford Research Institute (SRI) lorsqu’il a présenté la démonstration par vidéoconférence lors d’une réunion informatique à San Francisco. C’était déjà un exploit technique impressionnant (montrer ce qui était essentiellement la première version de Skype), mais ce qui allait arriver dans les 90 prochaines minutes a changé les choses pour toujours.
« la mère de toutes les démos » a été faite en direct
Toute la démonstration a été réalisée en direct, pour montrer plutôt que de simplement parler de la technologie et prouver que les ordinateurs pouvaient réellement être « réactifs ». C’était un geste courageux compte tenu de l’état de la technologie. L’équipe a dû créer son propre écran pour environ 90 000 dollars. Selon un nouveau livre intitulé « Valley of Genius ». Il a toutefois souligné que l’équipe de Stanford ne se contentait pas de développer les systèmes, mais de les utiliser pour leurs propres projets.
Il a d’abord utilisé une simple liste d’épicerie pour montrer comment les bases de données pourraient simplifier la vie quotidienne en formatant et en affichant des informations par catégorie. À partir de là, il a présenté de nouvelles formes de contrôle des entrées (écran bitmap, souris et clavier), a montré un moyen de passer d’un sujet à l’autre en cliquant sur le texte lié (hyperliens), a démontré une collaboration de type Google Docs et un mot clé recherche.
En plus de cela, il a visionné des graphiques liés simples, des balises méta, des logiciels open source et ARPA, le prédécesseur de l’Internet. En fait, ARPA a payé la démo à hauteur de 175 000 dollars à l’époque, soit environ 1,2 million de dollars en 2018.
L’équipe de Stanford avait des ambitions plus grandes que le simple développement de la technologie. Leur objectif déclaré était de « renforcer l’intellect humain », d’améliorer la collaboration et d’aider les individus et les équipes à atteindre leur plein potentiel. Engelbart a estimé que la société devenant de plus en plus complexe, les êtres humains devaient améliorer leur apprentissage et leurs connaissances aussi rapidement que possible.
